Concours des 10 mots Un Blog, des Blogs

Cliquez sur: Toutes les productions 2010 en diaporama
Le jury qui s’est tenu à l’Instituto Cultural francés le 17 mars tient à féliciter tous les auteurs des illustrations, des bandes dessinées et des créations littéraire pour leur qualité.
Toutes les productions ont été attentivement lues, regardées, et le choix des gagnants a été discuté.

La qualité des productions est excellente.

Bravo à toutes les participantes et à tous les participants.

Le jury.

Les bandes dessinées

 

Les conseils du jury

 

INDISPENSABLE

Respectez impérativement les dates d’inscription et de remise de travaux.
Il vous faut aussi prendre en compte le nombre de mots demandé pour votre catégorie.
Vous les mettrez en relief, caractères gras, à chaque apparition,  afin qu’ils soient immédiatement repérables.

 

Conseils

Respectez au mieux la consigne « Dans tous les sens ».
Votre curiosité, votre imagination et votre créativité seront vos meilleurs atouts.
La production devra rester tout de même cohérente.
Ne perdez surtout pas de vue que l’aspect esthétique et la finition de votre création tout comme la qualité et la fluidité de la langue utilisée (pour les catégories 2 et 3) sont les autres éléments déterminants.

Une grande liberté de création vous est laissée ! A vous de convaincre …

La fiche

 

                               

 
Pour vous inscrire compléter cette fiche d’inscription fiche_inscription_concours_francophonie.pdf, puis envoyez-la par mail à : [e-mail]

Création littéraire libre, catégorie nº3

 CATEGORIE Nº3, voici ci-dessous les créations libres. Bonne lecture!

toutesaviesaragalleguillosicf.pdf 

javouenorbertofernndezgirn.doc 

unedurejournemaribelcerrato.doc

  larussitemercedescristinaortizprez.doc

  cestdifficiledtrelanbelnguerrero.doc 

unejeunefillemdoloresgarciagarca1.doc

leflneur.doc 

galrerafaelfernndez.pdf  

 Pour les lycéens de 1º et de 2º de bachillerato apprenant le français dans leur lycée ainsi que pour les adultes apprenant le français à l’université de Séville, à Instituto de Idiomas, à Escuela oficial de Idiomas, à Instituo Cultural Francés ou dans une autre école privée, il s’agit d’écrire un texte libre de 20 lignes maximum en utilisant tous les mots de la liste des 10 mots.

Il faut vous inscrire en complétant la fiche et en l’envoyant depuis votre école à [e-mail]
Il faut déposer ou  envoyer votre création littéraire à l’Instituto Cultural Francés, C/ Gonzalo Bilbao, 2 -- 41003 Sevilla de 9h30 à 13h30 et de 17h00 à 19h30.

Vous pouvez gag ner un cours de français gratuit! Une bande dessinée! Un dictionnaire!

Bonne chance! 

La bande dessinée catégorie nº2

CATEGORIE Nº2:

Pour les collégiens de 1º, 2º, 3º et 4º de la ESO, il s’agit de faire une bande dessinée d’une page maximum avec cinq mots de la liste des 10 mots, pas un de plus pas un de moins!

Il faut d’abord vous inscrire en complétant la fiche que vous trouverez dans ce blog dans la catégorie « Inscription au concours » et en l’envoyant depuis votre école à [e-mail]
Il faut déposer ou  envoyer votre bande dessinée à l’Instituto Cultural Francés, C/ Gonzalo Bilbao, 2 -- 41003 Sevilla de 9h30 à 13h30 et de 17h00 à 19h30.

Vous pouvez gagner un cours de français gratuit! Une bande dessinée! Un dictionnaire!

Bonne chance !

L’illustration d’un mot, catégorie nº1

Pour les enfants apprenant le français en classe de 5º et 6º de primaria, le concours consiste à réaliser un dessin, une peinture ou un collage pour illustrer un seul des 10 mots.
Dans le jury une personne connaissant les arts plastiques choisira un gagnant ou une gagnante!

Il faut vous inscrire en complétant la fiche et en l’envoyant depuis votre école à [e-mail]
Il faut déposer ou  envoyer l’illustration à l’Instituto Cultural Francés, C/ Gonzalo Bilbao, 2 -- 41003 Sevilla de 9h30 à 13h30 et de 17h00 à 19h30.

Vous pouvez gagner un cours de français gratuit! Une bande dessinée! Un dictionnaire!

Bonne chance 

Les prix à gagner

 

 

Catégorie 1: Bande dessinée
Catégorie 2: Bande dessinée
Catégorie 3: Roman

Le règlement du concours des 10 mots

CONCOURS des 10 mots 2010 SEVILLE  « Dis-moi dix mots dans tous les sens »  

Dans le cadre de la semaine de la langue française et de la francophonie,
 le Ministère de la Culture et de la Communication,
 le Ministère des Affaires étrangères et européennes
et le Ministère de l’Education nationale,
 proposent dix mots à partir desquels organiser des activités.

ZAPPER, VARIANTE, REMUE-MENINGES, MOBILE, MENTOR, GALERE, ESCAGASSER,  CRESCENDO, CHEVAL DE TROIE et BALADEUR

LE CONCOURS
Un concours de création à partir des dix mots est organisé par le Service Culturel de l’Ambassade de France et l’Instituto Cultural Francés. Trois types de productions créatives sont proposées : une création littéraire libre, une bande dessinée et une illustration. Chaque création est réservée à une tranche d’âge : enfants, adolescents et jeunes et adultes apprenant le français.
Les productions sont obligatoirement individuelles.
Des prix seront remis aux gagnants !

LES PUBLICS 

Catégorie nº1 

Enfants du Primaire, de 5to et 6to de Primaria 
Illustration d’un des dix mots proposés 

Tous les élèves de français de primaire de 5to et 6to de primaria des établissements de la ville de Séville et alentours peuvent concourir.

Catégorie nº2

Elèves du Secondaire, de 1ro à 4to de ESO
Création d’une bande dessinée en utilisant impérativement cinq des dix mots de la liste.

Tous les élèves de français de secondaire des établissements de la ville de Séville et alentours peuvent concourir.

Catégorie nº3 

Adultes et Jeunes
Création littéraire libre avec emploi des 10 mots  (maximum 20 lignes)
Elèves de français de Bachillerato et adultes étudiant le français.

Tous les élèves étudiant le français en 1ro et 2do Bachillerato des établissements de la ville de Séville et alentours peuvent concourir.

Tous les étudiants de français inscrits à l’Université de Séville, à l’Instituto de Idiomas, à l’Université Pablo de Olavide, à l’école officielle de langue de Séville, dans les écoles privées de langue de la ville de Séville peuvent participer.

DATES 
Inscriptions
Du 19 février au 10 mars 2010 à minuit
par mail : [e-mail] 
Remise des productions
Vous pourrez envoyer par courrier électronique vos productions individuelles jusqu’à la clôture du concours le mercredi 10 mars 2010 à minuit à l’adresse suivante : [e-mail]
Remise des prix
1) Lycée français de Séville, pl. Blasco de Guaray s/n, le mercredi 24 mars 2010 à 17h pour les catégories Primaire et Secondaire.
2) Instituto Cultural Francés, c/ Gonzalo Bilbao, 24, le jeudi 25 mars 2010 à 18h00 pour la Catégorie Adultes et jeunes. 

LES PRIX 

Les prix sont offerts par l’Instituto Cultural Francés, la FNAC de Séville et le Service Culturel de l’Ambassade de France.

Premier prix 
pour chaque catégorie : un cours de français à l’Instituto Cultural Francés
Jeunes et adultes: un cours semi intensif d’octobre 2010 à février 2011
Primaire: un cours annuel d’octobre 2010 à juin 2011
ESO: un cours annuel d’octobre 2010 à juin 2011

Deuxième prix 
Catégorie 1: une bande dessinée
Catégorie 2: une bande dessinée
Catégorie 3: un roman

Troisième prix
pour chaque catégorie un dictionnaire

Définition des mots, le Petit Robert

Les « dix mots » : définitions* 

 

BALADEUR
1. adj. fam. Qui aime à se promener. 2. n.m. Lecteur portatif de cassettes ou de disques compacts, muni d’écouteurs. En remplacement de l’anglicisme Walkman.

CHEVAL DE TROIE
1. Hist. Cheval de bois construit par les Grecs et dans lequel se dissimulèrent leurs guerriers pour s’emparer par ruse de Troie. 2. fig. Ce qui permet de pénétrer insidieusement dans un milieu et de s’en rendre maître.

CRESCENDO
(de l’italien crescendo, crescere, croître) 1. adv. Indication de nuance, exigeant l’augmentation progressive de la force des sons. 2. n.m. Augmentation progressive, gradation : Un crescendo de voix, de violence.

ESCAGASSER
(du provençal escagassa, affaisser, écraser) v.t. 1. Détériorer, abîmer quelque chose. 2. Fatiguer, agacer quelqu’un.

GALERE
n.f. 1. Bâtiment de guerre ou de commerce à rames et à voiles en usage de l’Antiquité au XVIIIe siècle. 2. Fam. Situation désagréable ; travail pénible.

MENTOR
n.m. Guide attentif et sage, conseiller expérimenté.

MOBILE
1. adj. Qui peut se mouvoir, qu’on peut enlever ou changer de position. 2. n.m. A. Sculpture susceptible de mouvement, sous l’impulsion de l’air ou d’un moteur. B. Motif qui pousse quelqu’un à agir, qui détermine certaines de ses conduites.

REMUE-MENINGES
n.m. Technique de recherche d’idées originales dans un groupe, par la libre expression, sur un sujet donné, de tout ce qui vient à l’esprit de chacun. En remplacement de l’anglicisme brainstorming.

VARIANTE
n.f. Chose qui diffère légèrement d’une autre de la même espèce.

ZAPPER
v. 1. Pratiquer le zapping : Pratique du téléspectateur qui change fréquemment de chaîne à l’aide de sa télécommande. 2. Fig. Passer d’une chose à l’autre.

 

* Définitions extraites du Petit Robert.